杏彩体育平台电子信息工程专业简介汇总windows 编程：初学者还是用 vb 吧，真正开发用 Delphi/CBuilder 比较多，学 vc 花的代价太 大，至于 Java/C#现在离底层开发还比较远 底层方面还有一块是写驱动（WDM 或 Linux 驱动），不过这些都比较专业，要对操作系统有 很深的认识 电子工程的课程另一大块就是信号系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与微波技术基础， 这些课程用到很多数学，学起来比较痛苦而且我觉得本科很难把这些课程学明白（因为你的数 学基础不够），不过在理论上能搞明白一些总比稀里糊涂强.它的就业方向包括应用电子和信 号与处理两个方向. 1.应用电子方向： （1）电子测量技术 现代化的电子测量是本专业学生必备的技术素质。《电子测量技术》课作为电子信息工程专业 的技术基础课，其主要任务和目的是使学生掌握现代电子测量实践中所遇到的电子学量的基本 测量原理和方法，具备一定的测量误差分析和处理测量数据的能力。对现代新技术在电子测量 中的应用有一定的了解。通过该课程的学习，对于提高学生实践技能，培养严谨的科学态度和 方法，解决现代生产和科研中遇到的实际问题的基本技能，都是很重要的。也是为后续的生产 实习，毕业设计和专业课实践，打下一个良好的技能基础。 （2）EDA 技术 本课程是电子类和电子信息专业的一门专业技术课程，通过本课程的教学，要求学生掌握 EDA 技术的基本内容，掌握 EDA 的基本过程，能够运用 EDA 软件和硬件描述语言 VHDL 设 计实用的数字电路，并能用大规模可编程器件组成实际电路，同时配合实验，加强实际动手能 力的培养，为走向社会打下坚实的基础。本课程理论讲授为 30 学时，实践训练为 30 学时。本 课程应在学习了电子线路、数字电路及计算机操作课程后进行本课程的学习。 （3）广播电视接收技术 《广播电视技术》是一门将理论应用于实践的实践性课程。作为理论学习部分，通过有关知识 的学习，能使学生以已学的电子学理论、电磁学理论为基础，在分析、理解电视信号的产生、 发送和接收过程中，将这些知识融为贯通，以培养学生的分析问题、解决问题的能力，并进一 步培养学生对各类电器的维护能力。结合实践教学环节，培养学生的实际动手能力，激发学生 的学习积极性，为今后的学习和工作打下基础。 （4）智能仪器及仪表 本课程是电子信息工程专业的专业课，它介绍了智能仪器的基本组成、功能特点、发展趋势， 重点讲解如何利用微处理器系统使电子仪器实现智能化，包括有关原理及具体软硬件设计方 法。主要任务是使学生理解智能仪器的功能特点、构成形式及发展，掌握智能仪器设计中常用 的软硬件技术。掌握三类（电压、频率、杏彩网站登录示波器）最具代表性的智能仪器的原理及设计方法， 从而建立起智能仪器的整机概念。熟悉基于图形编程的虚拟仪器的基本设计思想及方法。 2．信号处理方向 （1）信号检测与处理 《信号检测与处理》是本专业的一门技术基础课。通过本课程的学习，要求学生初步掌握动态 测试与信号处理的基本知识与技能，培养正确选用分析测试装置及系统的能力，为进一步学 习、研究和解决工程中的动态测试问题打下基础。杏彩平台app学完本课程之后，学生应对动态测试中的基 本概念、问题、理论、方法、环节、手段有一个比较完整的认识，并能初步运用于常见动态机 械量的测试。 （2）随机信号分析
主要课程 高等数学、英语、电路分析、电子技术基础、C 语言、VB 程序设计、电子 CAD、高频电子技 术、电视技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技 术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化（EDA）技术、数字信号处理（DSP） 技术等课程。
就业去向 该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作 上手快，可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工 作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调 试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机 控制等设备的安全运行及维护管理工作。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1．能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的 工作范围； 2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力； 3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟 信息系统的基本能力； 4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识； 5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业；新兴通信业务如数据通 信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科 技产业，如网络游戏等。目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬 件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外，电子商务和 互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。 学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工 程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项 目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研 工作等。 计算机的女生，动手能力欠缺，生理的原因、生活家庭的压力等等，就业似乎远不及男生， 有着先天的劣势，包括情绪化、大局观，还有对技术的热忱度等。干一行、爱一行，既然选择 了它，就要对它有始有终
一、 电子信息工程已经涵盖很广的范围。电话交换局里怎样处理各种电话信号，手机是怎样传递我 们的声音甚至图象，我们周围的网络怎么样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何 保密等知识。我们通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够进行维护和更先进的技术和 新产品的开发。 你首先要有扎实的数学知识，要学习许多电路知识，电子技术，信号与系统，计算机控制原 理，信号与系统，通信原理等基本课程。自己还要动手设计、连接一些电路以及结合计算机的 实验。譬如自己连接传感器的电路，用计算机自己设置小的通信系统，还会参观一些大的公司 的电子和信息处理设备，对整体进行了解，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有 机会在老师指导下参与大的工程的设计。 随着计算机和互联网日益深入到社会生活的多个层面，社会需求量相当大。现在是一个热门专 业。 毕业后干什么——从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等 随着社会信息化的深入，各行业大都需要本专业人才，而且薪金很高。可成为： 电子工程师——设计开发一些电子，通信器件，起薪一般 2000 元——6000 元/月； 项目主管——策划一些大的系统，经验、知识要求很高，起薪一般 4000 元/月以上； 还可以继续进修成为教师，进行科研项目等。 专业是个好专业：适用面比较宽，和计算机、通信、电子都有交叉；但是这行偏电，因此动手 能力很重要；另外，最好能是本科，现在专科找工作太难了！当然大虾除外 本专业对数学和英语要求不低，学起来比较郁闷要拿高薪，英语是必需的； 吃技术这碗饭，动手能力和数学是基本功当然，也不要求你成为数学家，只要能看懂公式就可 以了，比如微积分和概率统计公式，至少知道是在说些什么，而线性代数要求就高一些，因为 任何书在讲一个算法时，最后都会把算法化为矩阵计算（这样就能编程实现了，而现代的电子 工程相当一部分工作都是编程） 对于动手能力，低年级最好能焊接装配一些小电路，加强对模拟、数字、高频电路（这三门可 是电子线路的核心）的感性认识；工具吗就找最便宜的吧！电烙铁、万用表是必需的，如果有 钱可以买个二手示波器电路图吗，无线电杂志上经常刊登，无线电爱好者的入门书对实际操作 很有好处 另一块是单片机、CPLD/FPGA、DSP 其中单片机是必会的，51 系列单片机就可以，因为这个 用得最多；找块 51 开发板（比较便宜）自己动手编编程序就可以了 ARM 单片机、FPGA、 DSP 开发板都比较贵，不过这是趋势，有条件就玩玩吧 编程方面：c/c是要会的，实际上单片机/DSP 应用系统就常用 c 语言来开发数据结构和操作 系统是计算机软件专业最核心的课程（北大老师认为，学过这两门课就认为是学过计算机了） 大型单片机（比如 ARM 系列)经常使用嵌入式操作系统（比如 uCLinux)，因此除了 windows 编 程外，有机会可以玩玩 Linux 编程 另外计算机专业的数据库原理（数据库现在太重要了，最好能学学大型的比如说 SQLServer、 Oracle，也可以学 MySQL、Access）、软件工程、计算机体系结构（如果你微机原理的底子厚 也可不学）、编译原理（够难的）
３．信息家电： ４．家庭智能管理系统： ５．POS 网络及电子商务： ６．环境工程与自然： ７．机器人：
本专业培养掌握应用电子必要的基础理论和实践应用技能，掌握模拟电路、数字电路和系统的 分析、设计方法的实际工作能力，掌握 C 程序设计、单片机原理与接术的控制工作，掌握 家用电器工作原理与维修方法的综合应用型人才。 主要课程： 计算机软硬件基础、模拟电子技术、电视机原理与技术、数字电子技术、单片机原理与技术、 音响技术、手机电路分析与维护、C 语言程序设计、单片机接术、电工技术、计算机组装 与维护、应用编程技术（VB）、电子测量、电子电路及电子器件、岗前培训“一技之长” 就业方向： 生产第一线高级技工、电子电路设计工程师、家用电器维修维护工程师等职业岗位群。
通过该课程的学习，应能掌握随机过程的基本概念、其统计特性的描述、随机信号通过系统分 析以及电子系统中常见的窄带、正态随机信号的分析，而数字技术的发展使得离散随机信号分 析成为本课程的重点要求掌握内容。 （3）数据库技术 使学生掌握数据库的基本概念、原理和方法，熟练掌握 SQL；培养学生学会使用关系数据库方 法和 SQL 设计数据库应用系统的后台数据库的能力。 （4）数字通信 本课程是电子信息工程专业的一门专业技术课，它是通信原理等课程的后续课程。本课程的任 务是使学生能够掌握有关数字通信的基本理论和技术知识，解决通信中的一些共性问题，为进 一步学习、掌握和了解各种通信和电子系统的知识奠定基础
二、 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究 信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。 本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、 外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电 子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才 开发。
学科特点： 1．知识理论系统性较强。学习本课程需要有一定的基础理论、知识作铺垫且又是学习有关后 续专业课程的基础。 2．基础理论比较成熟。虽然电子技术发展很快，新的器件、电路日新月异，但其基本理论已 经形成了相对稳定的体系。有限的学校教学不可能包罗万象、面面俱到，要把学习重点放在学 习、掌握基本概念、基本分析、设计方法上。 3．实践应用综合性较强。本课程是一门实践性很强的技术基础课，讨论的许多电子电路都是 实用电路，均可做成实际的装置。
培养目标 注重培养电子信息技术基础知识与能力；具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力，具有 一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力；具有对办公自动化设备的安装、调试、维修和 维护管理能力；具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力； 具有对机电设备进行智能控制的设计和组织能力；具有阅读英语资Biblioteka Baidu和计算机应用能力。